RITMOS COUNTRY, BLUES, POP, ETC.
AULA -7
- RITMO (1) ↓ ↓↑ ↓ ↓↑ (diversos)
1 2 3 4
- RITMO (2) ↓ ↓↑ ↓↑ ↓↑ (diversos)
1 2 3 4
- RITMO (3) ↓ ↓ ↓↑ ↓↑ (diversos)
1 2 3 4
- RITMO (4) ↓ ↓ ↓↑ ↓ (diversos)
1 2 3 4
- RITMO (5) ↓ ↓.^ ↓ ↓.^ (Country e Blues)
1 2 3 4
- RITMO (6) ↓ ↓.^ ↓.^ ↓.^ (Country e blues)
1 2 3 4
- RITMO (7) ↓ ↓.^ ↓.^ ↓ (Rock, Pop, baladas)
1 2 3 4
- RITMO (8) ↓ ↓↑ (baladas e musicas populares).
1 2
- RITMO (9) ⇓ ⇓
1 e 2 3 e 4 (mão ou Polegar e i,m,a, juntos).
- RITMO (10) ↓ ↓ ↓.^ ↓ (usado para jazz)
1 2 3 4
OBSERVAÇÕES:
Vamos começar pelo primeiro ritmo (1) - olhando o desenho, 6 setas, as 2 primeiras desce, a terceira sobe, a quarta e a quinta setas desce e a 6 seta sobe.
Olhando embaixo das setas a numeração de 1 a 4 : as setas representa as batidas nas cordas do violão,seta para baixo, bate nas cordas do violão descendo, seta para cima, bate nas cordas do violão subindo.
A numeração de 1 a 4, representa o tempo ou compasso, quer dizer musica com 4 tempos (4/4). verifiquem com atenção, a numeração embaixo das teclas, as vezes uma seta tem um número embaixo,corresponde um tempo. E as vezes duas setas (sobe e desce) com um número embaixo que vale um tempo: quer dizer que, em vez de tocar de tocar nas cordas uma vez, terá que tocar duas vezes uma subindo e outra descendo ou vice versa e valendo um tempo (1), se no tempo normal uma seta (batida) vale um tempo? onde tem duas (2) setas esse tempo vai ser dividido, 1/2 tempo para cada seta formando assim 1 tempo, então sabemos que neste trecho de duas setas a evolução das batidas é acelerada para ocorrer dentro do tempo normal.
Ex: ↓ ↓↑ ↓ ↓↑
1 2 3 4
1 2 3 4
ba b/a ba b/a - primeira seta descendo (BÁ), segunda seta descendo (B), terceira seta subindo (A),juntando as duas batidas B/A (1 tempo) quarta seta descendo (BÁ),quinta seta descendo (BÁ), quinta ceta descendo (B) sexta seta subindo (A) juntando as duas batidas b/a (1 tempo), e assim começando da primeira seta novamente sem parar com as batidas até terminar a música, a não ser que a música tenha alguma pausa.
OBSERVANDO: o quinto ritmo (country e blues) tem uma variação no segundo e quarto tempos.
Ex:↓ ↓.^ ↓ ↓.^ (Country e Blues)
1 2 3 4
Olhando na segunda seta (tempo 2 ) tem um pontinho e encima um chapeuzinho: o ponto corresponde uma pausa de 1/4 de tempo e o chapeuzinho 1/4 de tempo = a 1/2 (meio tempo). O chapeuzinho corresponde subindo a mão sem bater nas cordas: valendo para a quarta seta também.
Resumindo: a segunda e quarta setas valem 1/2 (meio tempo) e o ponto e o chapéu (meio tempo), ficam juntos na subida da mão sem tocar nas cordas: segue o primeiro exemplo, primeira seta (BÁ)segunda seta (B), ponto e chapéu (A) = b/a, terceira seta (BA), quarta seta (B), ponto e chapéu (A) = b/a.
OBSERVANDO O RITMO (9): ele ficou desorganizado na hora de digitar.
Ex: ⇓ ⇓
1 e 2 3 e 4 (mão ou Polegar e i,m,a, juntos).
Esse RITMO é em formato de arpejo, cada seta vale dois (2) tempos, na primeira seta com o polegar, puxa as cordas para baixo 2 vezes e na segunda seta puxa para cima 2 vezes com os dedos indicador médio e anular juntos de uma só vez . FICA ASSIM: UM e DOIS (com o polegar) TRÊS e QUATRO (com os dedos da mão direita juntos) Ex: 1 e 2 3 e 4 1 e 2 3 e 4, assim até acabar a música sem parar de tocar.
Na próxima aula eu já trago algumas músicas básicas pra vocês treinarem.
AULA -7
- RITMO (1) ↓ ↓↑ ↓ ↓↑ (diversos)
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- RITMO (2) ↓ ↓↑ ↓↑ ↓↑ (diversos)
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- RITMO (3) ↓ ↓ ↓↑ ↓↑ (diversos)
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- RITMO (4) ↓ ↓ ↓↑ ↓ (diversos)
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- RITMO (5) ↓ ↓.^ ↓ ↓.^ (Country e Blues)
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- RITMO (6) ↓ ↓.^ ↓.^ ↓.^ (Country e blues)
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- RITMO (7) ↓ ↓.^ ↓.^ ↓ (Rock, Pop, baladas)
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- RITMO (8) ↓ ↓↑ (baladas e musicas populares).
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- RITMO (9) ⇓ ⇓
1 e 2 3 e 4 (mão ou Polegar e i,m,a, juntos).
- RITMO (10) ↓ ↓ ↓.^ ↓ (usado para jazz)
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OBSERVAÇÕES:
Vamos começar pelo primeiro ritmo (1) - olhando o desenho, 6 setas, as 2 primeiras desce, a terceira sobe, a quarta e a quinta setas desce e a 6 seta sobe.
Olhando embaixo das setas a numeração de 1 a 4 : as setas representa as batidas nas cordas do violão,seta para baixo, bate nas cordas do violão descendo, seta para cima, bate nas cordas do violão subindo.
A numeração de 1 a 4, representa o tempo ou compasso, quer dizer musica com 4 tempos (4/4). verifiquem com atenção, a numeração embaixo das teclas, as vezes uma seta tem um número embaixo,corresponde um tempo. E as vezes duas setas (sobe e desce) com um número embaixo que vale um tempo: quer dizer que, em vez de tocar de tocar nas cordas uma vez, terá que tocar duas vezes uma subindo e outra descendo ou vice versa e valendo um tempo (1), se no tempo normal uma seta (batida) vale um tempo? onde tem duas (2) setas esse tempo vai ser dividido, 1/2 tempo para cada seta formando assim 1 tempo, então sabemos que neste trecho de duas setas a evolução das batidas é acelerada para ocorrer dentro do tempo normal.
Ex: ↓ ↓↑ ↓ ↓↑
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ba b/a ba b/a - primeira seta descendo (BÁ), segunda seta descendo (B), terceira seta subindo (A),juntando as duas batidas B/A (1 tempo) quarta seta descendo (BÁ),quinta seta descendo (BÁ), quinta ceta descendo (B) sexta seta subindo (A) juntando as duas batidas b/a (1 tempo), e assim começando da primeira seta novamente sem parar com as batidas até terminar a música, a não ser que a música tenha alguma pausa.
OBSERVANDO: o quinto ritmo (country e blues) tem uma variação no segundo e quarto tempos.
Ex:↓ ↓.^ ↓ ↓.^ (Country e Blues)
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Olhando na segunda seta (tempo 2 ) tem um pontinho e encima um chapeuzinho: o ponto corresponde uma pausa de 1/4 de tempo e o chapeuzinho 1/4 de tempo = a 1/2 (meio tempo). O chapeuzinho corresponde subindo a mão sem bater nas cordas: valendo para a quarta seta também.
Resumindo: a segunda e quarta setas valem 1/2 (meio tempo) e o ponto e o chapéu (meio tempo), ficam juntos na subida da mão sem tocar nas cordas: segue o primeiro exemplo, primeira seta (BÁ)segunda seta (B), ponto e chapéu (A) = b/a, terceira seta (BA), quarta seta (B), ponto e chapéu (A) = b/a.
OBSERVANDO O RITMO (9): ele ficou desorganizado na hora de digitar.
Ex: ⇓ ⇓
1 e 2 3 e 4 (mão ou Polegar e i,m,a, juntos).
Esse RITMO é em formato de arpejo, cada seta vale dois (2) tempos, na primeira seta com o polegar, puxa as cordas para baixo 2 vezes e na segunda seta puxa para cima 2 vezes com os dedos indicador médio e anular juntos de uma só vez . FICA ASSIM: UM e DOIS (com o polegar) TRÊS e QUATRO (com os dedos da mão direita juntos) Ex: 1 e 2 3 e 4 1 e 2 3 e 4, assim até acabar a música sem parar de tocar.
Na próxima aula eu já trago algumas músicas básicas pra vocês treinarem.
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